Qiziq

Qanday qilib ma'ruzalar, bahs-munozaralar va suhbatlar paytida yaxshi eslatmalarni olish kerak

Qanday qilib ma'ruzalar, bahs-munozaralar va suhbatlar paytida yaxshi eslatmalarni olish kerak

Eslatma - bu ma'lumotlarning asosiy fikrlarini yozish yoki boshqa usulda yozish amaliyotidir. Bu tadqiqot jarayonining muhim qismidir. Sinfdagi ma'ruzalar yoki munozaralarda olingan eslatmalar o'quv qo'llanmasi bo'lib xizmat qilishi mumkin, intervyu davomida olingan eslatmalar insho, maqola yoki kitob uchun material bo'lishi mumkin. "Yozuvlarni yozib olish shunchaki xayolni ajablantiradigan narsalarni yozib qo'yish yoki belgilashni anglatmaydi", deydi Valter Pauk va Ross J.Q. Ouens o'zlarining "Kollejda qanday o'qish kerak" kitobida. "Bu hamma narsani bir-biriga bog'lashdan oldin tasdiqlangan tizimdan foydalanish va keyin ma'lumotni samarali yozishni anglatadi."

Eslatmalarning kognitiv foydalari

Eslatma muayyan kognitiv xatti-harakatlarni o'z ichiga oladi; eslatma yozish sizning miyangizni ma'lumotni saqlash va saqlashga yordam beradigan aniq va foydali usullar bilan jalb qiladi. Maykl Fridmanning ta'kidlashicha, eslatma faqat kurs tarkibini o'zlashtirishdan ko'ra kengroq o'rganishga olib keladi, chunki bu sizga ma'lumotni qayta ishlash va g'oyalar o'rtasidagi aloqalarni o'rnatishga yordam beradi, yangi bilimingizni yangi kontekstlarda qo'llash uchun imkon beradi. Izoh-olish: Garvard o'rganish va o'qitish bo'yicha tashabbusining bir qismi bo'lgan talabalar va o'qituvchilar uchun olib borilgan tadqiqotlar va tushunchalarni tahlil qilish ".

Shelli O'Xara o'zining "O'qish ko'nikmalarini takomillashtirish: aqlli, ozroq o'qish" kitobida shunday fikrga qo'shiladi:

"Qaydlarni yozib olish faol tinglashni, shuningdek ma'lumotni o'zingiz bilgan g'oyalar bilan bog'lashni va ularni o'z ichiga oladi. Shuningdek, materialdan kelib chiqadigan savollarga javob izlashni ham o'z ichiga oladi."

Yozuvlarni olib borish sizni miyangizni faol ravishda jalb qilishga majbur qiladi, chunki siz ma'ruzachining so'zlari nimadan muhimligini aniqlaysiz va keyinchalik bu ma'lumotlarni ochish uchun tushunarli formatga aylantiring. Eshitgan narsangizni yozib olishdan tashqari, bu murakkab miya mashaqqatli mashg'ulotlarini ham o'z ichiga oladi.

Yozib olishning eng mashhur usullari

O'zingiz yozgan narsalarni zehn bilan ko'rib chiqishda, ko'zgu bo'yicha qo'llanmalar. Shu maqsadda yozuvlarni yozib olishning eng mashhur usullari mavjud:

  • Kornel usuli bir qog'oz varag'ini uch qismga bo'lishni o'z ichiga oladi: asosiy mavzularni yozish uchun chap tomonda bo'sh joy, qaydlarni yozish uchun o'ngdagi katta bo'shliq va qaydlarni umumlashtirish uchun pastki qismdagi bo'sh joy. Sinfdan so'ng imkon qadar tezroq yozuvlaringizni ko'rib chiqing va aniqlang. Sahifaning pastki qismida nima yozganingizni sarhisob qiling va nihoyat qaydlaringizni o'rganing.
  • Yaratish a aql xaritasi bu sizning qaydlaringizni ikki o'lchovli tuzilmada tartiblash imkonini beradigan vizual diagramma, deydi Focus. Siz varaqning o'rtasiga mavzuni yoki sarlavhani yozib, ong xaritasini yaratasiz, so'ngra markazdan tashqariga chiqadigan novdalar shaklida eslatmalaringizni qo'shasiz.
  • Izoh tadqiqot uchun foydalanishingiz mumkin bo'lgan rejani tuzishga o'xshaydi.
  • Chizma o'xshashlik va farqlar kabi toifalarga ma'lumotlarni ajratish imkonini beradi; sanalar, voqealar va ta'sir; Sharqiy Karolina Universitetiga ko'ra.
  • Thejumla usuli har bir yangi fikr, fakt yoki mavzuni alohida satrga yozganingizda. "Barcha ma'lumotlar yozib olinadi, ammo asosiy va ahamiyatsiz mavzularga aniqlik kiritilmaydi. Ma'lumot qanday tashkil etilishini aniqlash uchun zudlik bilan ko'rib chiqish va tahrir qilish kerak", Sharqiy Karolina Universitetida.

Ikki ustunli usul va ro'yxatlar

Albatta, ilgari yozilgan qayd yozuvlarini yozish usullari bo'yicha boshqa tafovutlar ham mavjud, masalan, ikki ustunli usul, deydi Ketlin T. Makuxorter, "Muvaffaqiyatli kollej yozuvi" nomli kitobida ushbu usuldan foydalanishni tushuntirgan:

"Qog'ozning yuqorisidan pastgacha vertikal chiziq torting. Chap tarafdagi ustun o'ng qo'lning ustunidan taxminan yarim kengroq bo'lishi kerak. Kengroq, o'ng qo'l ustunida g'oyalar va faktlarni ular kabi yozib oling. ma'ruza yoki munozarada taqdim etiladi. Tor, chap tomondagi ustunda dars paytida paydo bo'lgan savollarga e'tibor bering. "

Ro'yxat tuzish ham samarali bo'lishi mumkin, deydi Jon N.Gardner va Betsi O. Yalangoyoq "Kollejga qadamma qadam tashlab karyera muvaffaqiyatiga". "Qaydlarni yozib olishning formati to'g'risida qaror qabul qilganingizdan so'ng, siz o'zingizning qisqartirishlar tizimini ishlab chiqishni xohlashingiz mumkin", deb taklif qilishadi ular.

Eslatma uchun maslahatlar

Yozib olish bo'yicha mutaxassislar taklif qiladigan boshqa maslahatlar orasida:

  • Yozuvlar orasida bo'sh joy qoldiring, shunda siz biron bir etishmayotgan ma'lumotlarni to'ldirishingiz mumkin.
  • Dars paytida yoki undan keyin eslatmalarga qo'shish uchun noutbukdan foydalaning va ma'lumotni yuklab oling.
  • O'qiganlaringiz va eshitganlaringiz to'g'risida (ma'ruzada) yozib olish o'rtasida farq borligini tushuning. Agar bu nima bo'lishi mumkinligiga ishonchingiz komil bo'lmasa, ish vaqtlarida o'qituvchi yoki professorga tashrif buyuring va undan batafsil ma'lumot berishlarini so'rang.

Agar ushbu usullarning hech biri sizga mos kelmasa, muallif Pol Therouxning "Dunyo tegishli ravishda qayd etilgan" maqolasida chop etilgan so'zlarini o'qing. The Wall Street Journal 2013 yilda:

"Men hamma narsani yozaman va hech qachon biror narsani eslayman deb o'ylamayman, chunki u o'sha paytda juda aniq ko'rinardi."

Va bu so'zlarni o'qiyotganingizda, ularni unutmaslik uchun ularni o'zingiz xohlagan qayd yozuvini yozib qo'yishni unutmang.

Manbalar

Brandner, Rafaela. "Aql xaritalaridan foydalanib qanday qilib samarali eslatmalarni olish mumkin." Fokus.

Sharqiy Karolina universiteti.

Fridman, Maykl S. "Izohlar olish bo'yicha eslatmalar: talabalar va o'qituvchilar uchun olib borilgan tadqiqotlar va tushunchalarni tahlil qilish." Garvardni o'rganish va o'qituvchilik tashabbusing, 2014 yil.

Gardner, Jon N. va Betsi O. Yalangoyoq. Bosqichma-bosqich kollejga va martaba muvaffaqiyatiga. 2nd tahr., Tomson, 2008 yil.

McWhorter, Ketlin T. Muvaffaqiyatli kollej yozuvi. 4ming ed, Bedford / Sit. Martin's, 2010 yil.

O'Xara, Shelli. O'qish ko'nikmalarini yaxshilash: o'qish aqlli, dars kamroq. Wiley, 2005 yil.

Pauk, Uolter va Ross J.Q. Owens. Kollejda qanday o'qish kerak. 11ming ed, Wadsworth / Cengage Learning, 2004 yil.

Theroux, Pol. "Dunyo tegishli ravishda qayd etgan." The Wall Street Journal, 2013 yil 3 may.


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos