Qiziq

Tarkibdagi jarayonni tahlil qilish

Tarkibdagi jarayonni tahlil qilish


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Tarkibida, jarayonni tahlil qilish paragraf yoki insho yaratish usuli bo'lib, yozuvchi qanday qilib qanday qilib yoki qanday qilib amalga oshirilishini bosqichma-bosqich tushuntiradi.

Jarayonni tahlil qilish mavzusiga qarab ikkita shakldan birini olishi mumkin:

  1. Biror narsa qanday ishlashi haqida ma'lumot (ma'lumot beruvchi)
  2. Qanday qilib qanday qilib ishlashni tushuntirish (ko'rsatma).

Axborot jarayonining tahlili odatda uchinchi shaxs nuqtai nazarida yoziladi; direktiv jarayon tahlili odatda ikkinchi shaxsda yoziladi. Ikkala shaklda ham qadamlar odatda xronologik tartibda, ya'ni bosqichlarni bajarish tartibida tashkil etiladi.

Misollar va kuzatishlar

  • Yaxshilikni rejalashtirish jarayonni tahlil qilish yozuvchidan barcha zarur qadamlarni kiritishni talab qiladi. Sizda barcha vositalar yoki ingredientlar mavjudligiga ishonch hosil qiling. Bosqichlarni to'g'ri ketma-ketlikda joylashtiring. Barcha yaxshi yozish singari, jarayon inshosi o'quvchiga tushuntirish uchun tezisni talab qiladi ahamiyati jarayonning Yozuvchi o'quvchiga qanday qilib bir narsa qilishni aytishi mumkin, lekin shu bilan birga o'quvchini harakatning foydasi yoki ahamiyati to'g'risida xabardor qilishi kerak. "
    (G. H. Myuller va H. S. Wiener, Qisqa nasr o'quvchisi. McGraw-Hill, 2006)
  • Jarayoningizni ko'rib chiqish
    "Sizni qayta ko'rib chiqqaningizda jarayon yozing, uni o'qiyotgan odamlar haqida o'ylang. O'zingizga quyidagi savollarni bering: (Robert Fank va boshqalar.) Simon va Shuster qisqa nasr o'quvchisi, 2-nashr. Prentice Hall, 2000)
    • Men eng yaxshi boshlang'ich nuqtani tanladimmi? Jarayonni qaerda tasvirlashni boshlashdan oldin, auditoriyangiz nimani bilishi haqida o'ylab ko'ring. O'quvchilaringiz ma'lumotga ega emas deb o'ylamang.
    • Men atamalarga etarlicha aniq ta'rif berdimmi?
    • Tafsilotlarga aniqlik kiritdimmi? "
  • Misol: Chaynashni sochlardan qanday olib tashlash mumkin(Joshua Piven va boshqalar.) Eng yomon ish stsenariylarini saqlab qolish bo'yicha qo'llanma: Ota-onalar. Xronik kitoblar, 2003)
    • Muz qopini tayyorlang.
      Bir necha kubik muzni plastik to'rva yoki yupqa matoga joylashtiring. Uni yoping yoki yoping.
    • Sochga muz to'plamini qo'llang.
      Ta'sir qilingan sochni bosh terisidan tortib oling va muzni 15-30 minut davomida yoki saqich qattiq muzlashguncha bosing. Qo'lingiz sovib qolsa, muz kompressini ushlab turish uchun rezina qo'lqop yoki quruq yuvish vositasidan foydalaning.
    • Muzlatilgan saqichni bo'laklarga bo'ling.
      Bir qo'li bilan sochlarning tiqilib qolgan qismini saqich pıhtısı va bosh terisi o'rtasida ushlab turing va muzlatilgan saqichni mayda bo'laklarga bo'ling.
    • Bezni olib tashlang.
      Boshqa qo'lingiz bilan muzdan tushgan saqich bo'laklarini sochingizdan sekin oling. Agar qo'lingizning iliqligi saqichni eritishni boshlasa, yangisini oling va sochlardan barcha saqich olinmaguncha takrorlang.
  • Misol: Kitobni qanday markalash kerak
    Kitobni oqilona va samarali ravishda markalash uchun barcha turdagi qurilmalar mavjud. Men buni amalga oshirish usulim: (Mortimer Adler, "Qanday qilib kitobni markalash kerak." Shanba sharhi, 1940 yil 6 iyul)
    • Belgilangan: muhim fikrlar, muhim yoki kuchli gaplar.
    • Chegarada vertikal chiziqlar: allaqachon ta'kidlangan bayonotni ta'kidlash uchun.
    • Yulduz, yulduzcha yoki boshqa do-dad: chekkada kitobda ishlatiladigan eng muhim o'n yoki yigirma gapni ta'kidlash uchun kam ishlatiladigan ...
    • Chegaradagi raqamlar: muallif bitta dalilni ishlab chiqishda keltiradigan fikrlarning ketma-ketligini ko'rsatish.
    • Chegaradagi boshqa sahifalar soni: kitobda yana qaysi joyda muallif belgilangan joyga tegishli fikrlarni bildirganligini ko'rsatish; g'oyalarni kitobga bog'lash, garchi ularni ko'p sahifalar ajratsa ham, birga bo'lish mumkin.
    • Kalit so'zlar yoki iboralarning aylanishi.
    • Yozuv chetiga yoki sahifaning yuqori yoki pastki qismiga, quyidagilar uchun: yodingizda ko'tarilgan savollarni (va javoblarni) yozib olish; murakkab munozarani oddiy bayonotgacha qisqartirish; kitob orqali asosiy fikrlarning ketma-ketligini qayd etish. Men kitobning orqa qismidagi so'nggi yozuvlardan foydalanib, muallifning fikrlarini ularning paydo bo'lishi tartibida shaxsiy indekslarini tuzaman.
  • Izaak Uolton Katta qalpoqni qanday kiyinish haqida (1676)
    "Agar u katta chub bo'lsa, uni kiying:
    "Avval uni yaxshilab yuving, so'ng uni yuving, so'ng ichaklarini chiqarib oling. Buning uchun teshikni ozgina va uning bog'lamalariga yaqinroq qilib qo'ying. Ayniqsa uning tomog'ini o't va begona o'tlardan tozalang." odatda unda (agar u unchalik toza bo'lmasa, uni juda nordon ta'mga keltiradi); shunday qilib, qorniga bir nechta shirin o'tlarni solib, so'ng tupurib, ikki yoki uch bo'lak bilan bog'lab, qovurib oling. , tez-tez sirka bilan, yoki, aksincha, moy va sariyog 'bilan aralashtirilgan, tuz yaxshi aralashtirilgan.
    "Shunday qilib, siz shunchalik charchaganingizdan so'ng, unga sizdan ham yaxshi taom tayyorlaysiz yoki ko'pchilik, hattoki Anglerlarning xayoliga ham kelmagan odamlarga o'xshaydi; buning uchun barcha axlatlar ko'payib ketadigan suyuq suvli hazilni quritadi.
    "Ammo bu qoidani siz bilan birga oling, yangi olingan va yangi qurigan Chub o'lgan kundan keyingi Chubdan yaxshiroq ekan. Men uni daraxtdan yangi to'plangan gilos kabi hech narsa bilan solishtirolmayman. va boshqalari ko'kargan va bir yoki ikki kun suvda yotgan. Hozirgi kunda bu usullar ishlatilib, quritib yuboriladi va ichak tutilgandan keyin yuvilmaydi (chunki suvda uzoq vaqt yotish va baliqlarni qondan keyin ularni yuvib tashlash kerak. Agar siz Chubni go'shtingizni topsangiz, u sizga qilgan mehnatingizni qoplaydi. "
    (Izak Uolton, Mukammal Angler, 5-nashr, 1676)
  • Tilning cheklanishi
    "Bolaning ingliz tilidagi" boshlang'ich "buyrug'ini sinab ko'raman, deb uni bog'lash yoki qanday qilib qaychi o'xshashligini so'z bilan aytib berishni so'rab o'tirganlar adashib qolishadi. Aynan qaysi tilni umuman bilish qiyin, va hech qachon yaxshi ish qilmaydi, bu bizga murakkab jismoniy shakllar va harakatlar haqida ma'lumot berishdir ... Demak, real hayotda biz hech qachon o'z maqsadimiz uchun tildan o'zimiz foydalanmaymiz; biz diagramma tuzamiz yoki pantomimik imo-ishoralardan o'tamiz. "
    (S. Lyuis, So'zlarni o'rganish, 2-nashr. Kembrij universiteti matbuoti, 1967)
  • Jarayonni tahlil qilishning engil tomoni

Qanday qilib arqon yoki taxta yoki tirnoqsiz belanchakni qanday qilish kerak
"Avval mo'ylovni o'stiring
Uzunligi yuz dyuym,
Keyin uni hick'ry ekstremitasiga aylantiring
(Oyoq-qo'lingiz kuchli ekanligiga ishonch hosil qiling).
Endi o'zingizni yerdan tortib oling
Va bahorni kuting -
Keyin chayqal! "
(Shel Silverstein, "Qanday qilib arqon yoki taxta yoki mixlarsiz belanchak yasash kerak." Atticda nur. HarperCollins, 1981)

  • Qanday qilib kostyumni o'rash kerak, shunda u ajinlar paydo bo'lmaydi

"Kostyumni orqa tomoniga, masalan, tennis kortiga qo'ying. Yenglarini olib, yon tomonga qo'ying. chapga yengini kostyum kestirib qo'ying va ushlang to'g'ri kostyumning boshi uzra go'yo kostyum juda xunuk tarzda silkitilganday. Endi ikkala yengni kostyumning boshi ustiga qo'ying va "teginish!" Deb qichqiring. Ha-ha! Bu kulgili emasmi? Siz o'zingizni ahmoqona his qilishingiz mumkin, lekin menga ishoning, siz bunday emassiz yarmi kostyumni burish mumkin deb o'ylaydigan odamlar singari, bu ajinlar paydo bo'lmaydi ».
(Deyv Barri, Deyv Barrining sizga kerak bo'lgan yagona sayohat qo'llanmasi. Ballantin kitoblari, 1991)


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos